“ Но нет ничего в этом мире , что было бы далеко от нас . “ В . Михайлов , “ Тогда придите , и рассудим “
Комментарии .

Комментарии
20.12.2017 в 19:14

“ Но нет ничего в этом мире , что было бы далеко от нас . “ В . Михайлов , “ Тогда придите , и рассудим “
“I just want to live while I'm alive ,
'Cause it's my life .”
Bon Jovi , “It’s my life”

Как это ни странно , но я до сих пор не посмотрел многие из тех аниме , которые по праву считаются золотой классикой . Я чувствую в их отношении какое-то . . . нет , конечно , не предубеждение , а словно бы робость . Мне кажется , что я , несмотря на вот уже тринадцать лет аниме-стажа , до них ещё не дорос . Но так можно ждать до тех пор , пока жизнь не загонит тебя в могилу . Поэтому я , наконец-то , сделал над собой усилие – и решился на GTO . . .
Как я уже сказал – девяностые годы в аниме были временем великого прорыва . Когда каждое аниме , начиная эпоху , и само по себе было целой эпохой как таковой . Тогда авторы шли непроторенными тропами , ещё не очень хорошо понимая , как надо , но зная – они могут . И из под их карандашей выходили шедевры –монументальные , целые аниме-галактики в нескольких десятках эпизодов . Например , в велоспорте есть гонки , которые называют монументами . Для того , чтобы объяснить ценность монумента , достаточно привести один факт : ни Giro d’Italia , ни Tour de France к ним не относятся . Монументов всего пять . И для любого велосипедиста высшей , предельной ценностью является . . . нет , не победа в монументе , а уже само участие в нём .
Девяностые в аниме – это эпоха монументов . Когда не боялись выпускать сериалы на полсотни эпизодов . Когда не боялись говорить о том , что пытаются замолчать . Когда не боялись жить .
Жизнь – вот главное ощущение от GTO . Почему это аниме имеет статус легенды и бессменно лидирует в рейтинге WA вот уже на протяжении многих лет (!) ? Всё дело именно в многообразии этого полотна , в цельности изображение жизни как таковой . Почему Онидзука велик ? Потому что он учит своих учеников тому , чему не учат девяносто девять из ста учителей – он учит жить . Учит не бояться сражаться за свои идеалы (а редко какая вещь в мире даётся настолько тяжело как искренность) , учит , наконец , обыкновенному человеческому мужеству , которое в наши дни уже почти потеряно . Я не побоюсь сказать , что Онидзука мудр , но не мудростью философа , а мудростью самой жизни – то весёлой и бесшабашной , то грубой и жестокой . И пятилетние детсадовцы , и пятнадцатилетние подростки – все они , как правило , почти никогда не слушают всех этих бессмысленных нравоучений от взрослых . Они смотрят на дела , копируют поведение . И в этом смысле Онидзука , конечно , неподражаем , даже не столько как учитель , сколько как человек . Его действительно можно называть героем нашего времени (и не в ироничном смысле , как у Лермонтова , а в прямом) . Он и вправду готов на всё ради своих учеников , вплоть до того , что в концовке признаётся в преступлении , которого не совершал . Он не боится рискнуть своим местом в школе и даже самой жизнью . Наверное , именно таким и должен быть настоящий учитель . Я бы предложил ввести GTO в программу обязательного школьного образования . И ученики , и учителя наверняка задали бы много вопросов самим себе и друг другу . Что означает быть учителем ? И что означает быть учеником ? На эти вопросы в аниме даётся немало исчерпывающих (и порой беспощадных) ответов . Аниме , несмотря на уморительную комедийность , концентрируется на идеях , а не относится к ним по принципу «с боку припёка» . Впрочем , я уже упомянул , что комедия – лишь одна из граней кристалла . Настоящие человеческие жизни , со всеми их радостями и горестями , взлётами и падениями , с их счастьем и трагедией , проходят перед нашими глазами ! Это вам не современное «кавай , ещё кавай !» . Одна из сильнейших сторон аниме – невероятная глубина человеческих образов , сложность взаимоотношений . То были времена , когда не героев подводили под архетипы , а архетипы создавались героями . И , забывая обо всём на свете , в том числе и о себе , испытываешь дикий , всепоглощающий кайф , когда видишь , как Онидзука , не жалея себя , постепенно превращает этих озлобленных эгоистов в настоящий дружный класс . Одну из учениц он , без видимых усилий , отправляет в звёздные айдору . Тут надо сказать , что Томоко действительно слегка тормознутая – но Онидзука , свом ястребиным оком , узрел сильные стороны её характера – и отменно их раскрыл . Один из самых любимых моментов – это психологический «взлом» Уруми . Я знал , что Онидзука справится , но не знал – как . В древности мореходы обычно ставили на носу корабля фигуру женщины или богини , надеясь на удачу . В наши дни Онидзука-сенсей обычно привязывает перед мотоциклом японских школьниц . Мощь ! Вообще , Уруми , несмотря на непростой характер (Ангелов в GTO нет . Кроме Полуночных.) , является одним из самых интересных героев . Такой штрих , как разноцветные глаза , очень сильно дополняет образ . Будучи , в сравнении с той же Уэхарой , человеком куда более благородным , она , естественно , и не думает жаловаться . Напротив , она сразу понимает , зачем Онидзука с ней всё это проделал , и очевидно благодарна ему . Это ей , впрочем , ничуть не мешает попытаться разобраться с Мияби «своими методами» . Онидзука и тут подоспел , и вновь показал себя во всей красе , не преминув указать Мияби на её эгоизм («Как припёрло , так сразу вспомнила , что я учитель ?!») . В общем , характеры в GTO настолько глубокие , яркие и свежие , что в конце их всех действительно начинаешь воспринимать , как своих одноклассников . На последних эпизодах я уже поймал себя на том , что мысленно называю их «нашими» . «Наши с Онидзукой пошли на концерт к Томоко-чян» , «Наши с Онидзукой поехали на Окинаву» . И смех и слёзы при просмотре GTO идут из самой глубины сердца . Редкое , почти забытое чувство . Как будто мне позволили ещё раз в школу пойти .
В отличии от современных аниме , где одну мысль способны разжёвывать в течении нескольких эпизодов , в «Онидзуке» на каждую сюжетную ветку выделено ровно столько времени , сколько нужно , иногда даже чуть меньше , но это идёт ему только в плюс . Аниме движется грозным локомотивом , сметающим всё на своём пути .
На Окинаве я уже не хохотал , а истерически выл , когда Онидзука просил Фуюцуки . . . ладно , не будем говорить , что . (Кстати , хоть фансервис в GTO и убойный , но ощущения пошлости не разу не возникает , что тоже весьма ценно .) Окинава . Лучшая школьная экскурсия , которую я когда-либо видел в аниме 9не говоря уже о тех , в которых сам участвовал) . Даже если проживу до ста лет и посмотрю ещё не один терабайт аниме – навряд ли увижу что-то круче . «Используй свою голову . – Например ? – Повесься .» Кстати , Йошикава и Уэхара и характерами и даже внешне напоминают Синдзи и Аску . Так бы могли развиваться их отношения , если убрать психопатию . Интересно , не был ли это своего рода «наш ответ NGE» со стороны авторов ?
. . . Мне постоянно казалось , что такое аниме , как GTO , не может закончиться банальным хеппи-эндом . Таким , чтобы Онидзука и дальше «мирно» учил детей в школе . Поэтому , когда на островке взорвалась авиабомба , я , если честно , решил , что Онидзука отвоевался . Но его триумфальное возвращение и слова Йошикавы о том , что он успел окопаться , быстро вернули меня в тонус . Ночная вылазка в заброшенный отель – это великая радость сердца . Проживаешь всё это так , как будто действительно там находишься .
Я решил , что Окинавой авторы и закончат . Но оставалось ещё два эпизода . . . Хотя , честно говоря , эта история заслуживает как минимум дюжины серий , если не целого отдельного сезона . Из всех историй «Онидзуки» именно эта , лишь слегка намеченная пунктиром трагедия влюблённых Сайто и его ученицы, заслуживает самого пристального внимания . Именно здесь было показано , насколько же это почти невозможно – противостоять бездушной государственной машине , тупому чудовищу закона . Японцы делают всё , чтобы не выносить сор из избы , и замалчивание – страшная вещь , которая сгубила немало жизней (совсем как тут , в GTO) . Но для Онидзуки нет невозможного . Как говорила Уруми , «он не умрёт , даже если его убить» . И ситуацию , теоретически , можно было бы и разрешить , ведь Сайто пришёл в себя и , наверняка , признался бы , что Мияби на него не нападала – но Онидзука , как обычно , всё сделал по-своему . Последние кадры , когда он летит на мотоцикле по знаменитому шоссе 66 , а потом начинает учить каких-то обалдуев где-то в Калифорнии – это настоящий гимн человеку и учителю . Впрочем , сам Онидзука от всех почестей сразу бы открестился . Когда-то давно , в своём комментарии к «Утене» (впоследствии , увы , потерянном) , я писал , что Утену ставят в тупик философские вопросы о жизни , потому что они ей не нужны . Утена настолько жвёт , настолько жива , что ей нет никакой необходимости переводить всё это в теоретическую плоскость . То же самое , и , пожалуй , в ещё большей степени , можно сказать и об Онидзуке . «Жизни только сама жизнь научит» . А Онидзука – он как жизнь .
P.S . Я закончил смотреть GTO в три часа ночи , а в полседьмого уже надо было вставать . Но оно того стоило . Пожалуй , надо будет как-нибудь заглянуть к себе в школу . А то давно уже не был.
P.P.S . Наконец-то завершил полосу непросмотра классики . Теперь , ей-богу , возьмусь за Cowboy Bebop ! А там и Chobits ! Rurouni Kenshi ! Full Metal Alchemist , где один из эндингов – от SCANDAL ! Я отаку ! Yay !